大葉大學本身具有多樣化的教案可供使用,而針對主題更會開發出許多新穎的教案進行教學使用,而此次展出的教具內容除了有介紹食物鏈關係的叢林教具外,同時也有風力發電、太陽能車以及液壓力動力的智高組合,多樣化的教具可讓教師搭配許多不同的主題進行使用,而智高教具更是可以讓學員發揮創意進行設計、組裝的教材,讓學習的主題可以透過實際應用與執行達到最佳的效果,而桌遊更是可以從遊戲中學習,在學員們了解遊戲規則並遊玩的同時,更可以將遊戲規則中所設計的理念納入學員的思考邏輯中,進而加深印象,並且透過一次又一次的遊玩、也與不同的對象以及年齡層的增長,將使桌遊所傳遞的理念進行推廣散播,從而達到環境教育的目的。
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社會責任
110.12.11-成果發表-芬園農會成果USR成果發表
大葉大學本身具有多樣化的教案可供使用,而針對主題更會開發出許多新穎的教案進行教學使用,而此次展出的教具內容除了有介紹食物鏈關係的叢林教具外,同時也有風力發電、太陽能車以及液壓力動力的智高組合,多樣化的教具可讓教師搭配許多不同的主題進行使用,而智高教具更是可以讓學員發揮創意進行設計、組裝的教材,讓學習的主題可以透過實際應用與執行達到最佳的效果,而桌遊更是可以從遊戲中學習,在學員們了解遊戲規則並遊玩的同時,更可以將遊戲規則中所設計的理念納入學員的思考邏輯中,進而加深印象,並且透過一次又一次的遊玩、也與不同的對象以及年齡層的增長,將使桌遊所傳遞的理念進行推廣散播,從而達到環境教育的目的。