一、訓練宗旨：
行動綠生活，農廢文創從你開始，將農村聚落產生之農廢轉化成有文創商品，可解決環境衛生、村落露天燃燒廢棄枝條造成的環境問題；透過環境議題帶領環境教育人員思考如何解決所居住之環境問題並創造環教文創之價值性，落實全民綠生活，處處有綠點子，期待集合所有在地力量，翻轉環境教育思維，重塑農廢價值，為環境永續埋下希望的種子，共同為環境永續努力之。
今日農業生產不能只是追求產量與獲利，而是明白農業與生態、社會之間的長久互惠關係應該受到更多的重視。換句話說，追求農業的「永續發展」，便是以「生態」、「經濟」與「社會」為三大支柱。善用農業廢棄物之再處理應用，是一種實踐循環經濟（circular economy）之概念，循環經濟新模式不只是以往「資源回收」的作法，而是透過重新定義廢棄物、重新設計產品與製程，並運用新科技讓資源、原材料與產生之廢棄物回到產業鏈內不斷循環，可以大幅減少能源與資源的消耗和廢棄物的產生。
藉由農村聚落當地產生之農業廢棄物，主要是果樹枝幹、廢棄鳳梨葉及果皮之處理。尤以果樹枝幹、鳳梨葉纖維粗大，直接丟棄不易腐解，容易造成環境衛生問題，若收集焚燒或清運亦會增加排碳污染，因此透過全民綠生活概念，融入設計與巧思想法適度加工再利用，是具體可行之友善環境作法，從實踐課程中循序漸進的發展出農業廢棄物之文創商品開發，以達循環經濟效益，形成正向循環，將會是農村聚落與學校教學單位優質之環境教育教案與體驗，落實循環綠色經濟、成就美好農村聚落與校園環境的願景，透過環境教育人員增能工作坊，於課程結束時，參與課程之學員將會有具體環教成果產出文創作品，利用所學之環境議題探索與具體實踐經驗，啟動環境教育偏鄉列車，至各社區與學校推動，為全民綠生活扎根於各區域，以達最終永續發展理念。
今日農業生產不能只是追求產量與獲利，而是明白農業與生態、社會之間的長久互惠關係應該受到更多的重視。換句話說，追求農業的「永續發展」，便是以「生態」、「經濟」與「社會」為三大支柱。善用農業廢棄物之再處理應用，是一種實踐循環經濟（circular economy）之概念，循環經濟新模式不只是以往「資源回收」的作法，而是透過重新定義廢棄物、重新設計產品與製程，並運用新科技讓資源、原材料與產生之廢棄物回到產業鏈內不斷循環，可以大幅減少能源與資源的消耗和廢棄物的產生。
藉由農村聚落當地產生之農業廢棄物，主要是果樹枝幹、廢棄鳳梨葉及果皮之處理。尤以果樹枝幹、鳳梨葉纖維粗大，直接丟棄不易腐解，容易造成環境衛生問題，若收集焚燒或清運亦會增加排碳污染，因此透過全民綠生活概念，融入設計與巧思想法適度加工再利用，是具體可行之友善環境作法，從實踐課程中循序漸進的發展出農業廢棄物之文創商品開發，以達循環經濟效益，形成正向循環，將會是農村聚落與學校教學單位優質之環境教育教案與體驗，落實循環綠色經濟、成就美好農村聚落與校園環境的願景，透過環境教育人員增能工作坊，於課程結束時，參與課程之學員將會有具體環教成果產出文創作品，利用所學之環境議題探索與具體實踐經驗，啟動環境教育偏鄉列車，至各社區與學校推動，為全民綠生活扎根於各區域，以達最終永續發展理念。
二、指導單位
行政院環境保護署
三、主（協）辦單位
主辦單位：大葉大學環境教育中心
協辦單位：彰化縣環保局、南投縣環保局、芬園鄉農會
協辦單位：彰化縣環保局、南投縣環保局、芬園鄉農會
四、研習時間：
111年4月21-22日，上午8:00至下午5:00
五、實施對象：
本研習實施對象為環境教育人員其認證有效期限為五年申請展延者，參加人數每梯次上限為40人，額滿為止。
請珍惜研習資源，因故不能參與研習者，務必請於開課前7日告知，以利通知候補人員，倘若未告知者，環保署列入爾後參與本研習審核考量。
六、研習費用：
本次研習課程、餐點、教材等費用，由環保署支付（不含參與人員交通、住宿及保險費）。
七、課程內容及注意事項：
1. 研習時數共16小時。
2. 全程出席者，於研習後1個月內發給研習證明，並符合環環境教育人員認證及管理辦法第15條規定，未全程出席者，依實際出席情形核給研習時數證明。
3.梯次課程表：如下表。
八、其他注意事項：
1. 為響應環保，本研習請自備環保杯。
2. 若對有關研習報名相關資訊有疑問，請洽大葉大學環境教育中心賴美秀老師、蘇威印經理(04-8511888分機2352或2360)。
九、研習課表
九、研習課表
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